孤独症诊断访谈修订版 ADI-R
《孤独症诊断访谈修订版（ADI-R）》由Catherine Lord等人编制，是一个标准化、半结构化的诊断访谈量表，为孤独症及孤独症谱系障碍的精准识别提供了重要依据。其访谈对象是熟悉被评估者发育历史和当前行为的家长或主要照顾者，适用于心理年龄两岁及以上孤独症或相关疑似症状个体的诊断、评估和追踪，是国际上广泛应用于孤独症诊断的权威工具。
适用范围：
用于孤独症的临床诊断、早期筛查、干预评估、学术研究等； ADI-R用于心理年龄≥2岁的个体； 适用于不同文化背景的患者。
斯-欧非言语智力测验 SON-R 6-40
简介：
斯欧非言语智力测验是以非文字形式测量个体推理与空间能力等流体智力的评估工具。起源于荷兰心理学家南 · 斯德欧蒙对4-14岁聋童学习能
力的评估研究，随后多次修订。SON系列测验第四次修订版SON-R 6-40的中国版，由张厚粲、徐建平与Peter J.Tellegen,Jacob A.Laros共同修订完成，是一套用来测量儿童及成人智力的非言语智力测验。
适用范围：
主流文化背景下健全人群；
智力超常/落后人群；
不同民族、语言及文化背景人群； 听力言语障碍特殊群体。
赛克心理投射测验 PSYCH TESTS
简介：
赛克心理投射测验（简称：赛克测验）是通过简单人物图像、人物间的互动方式来分析自我和人际关系的一套投射类心理测量工具。理论基础是精神分析流派的意识结构、人格理论、心理动力学原理，以及依恋理论和人际互动理论。
适用范围：
本测验应用场景广泛，不仅可用于心理咨询、家庭教育、人事评估、团队建设，也适合广大心理学爱好者与朋友和家人进行互动，以增进彼此之间的理解和感情。
本套测验具有文化通用性，中西方不同文化群体皆适用，施测简单，可以采用非言语沟通。完成施测大约20分钟。
基础认知特性 BCCS
简介：
本测验主要旨在评估个体的基础认知功能，包括注意力、工作记忆和加工速度等方面。针对儿童和青少年的测验可以辅助家长和教师了解他们的基础认知特点, 从而更好地规划学习策略和方法。对于成年人来说, 测验有助于尤其是老年人及早发现潜在的认知功能变化，并进行有针对性的认知功能训练。
适用群体：
3岁及以上的人群
大五人格测评 BFI-2
简介：
大 五 人 格 量 表 ( BFI ) 是 基 于 心 理 学 家 戈 德 伯 格（Goldberg）提出的人格五因素模型（five factormodel）理论而开发的一种人格测验工具。这个理论认为，通过五个广泛的人格维度可以较全面地描述人类的行为模式。这五个维度，也称为特质，分别是开放性(Openness)、尽责性(Conscientiousness)、外倾性(Extraversion)、宜人性(Agreea-
bleness)，和神经质 (Neuroticism)。 大五人格量表第二版 （Big Five Inventory-2, BFI-2)是当前中文版的最新版本，该量表修订完成于2023年，在五个维度的基础上引入了每个维度的三个核心侧面。量表题目60题，测评时间15分钟。
适用范围：
HR：简历众多、选人困难。
教育工作者：教法单一，忽视差异；
心理咨询师：诊断困难，影响效果；
医疗机构：利用大五人格测评量表更全面地了解患者的性格特点, 从而制定更个性化的治疗方案。
社会工作者：根据社区居民的人格特质, 社工可以设计更符合他们需求的社区活动，提升活动参与度和满意度。
中国幼儿认知能力量表 CPCAS
全称：（Chinese Preschool Cognitive Ability Scale, CPCAS)
